Auch in diesem Schuljahr veranstaltete die Kopernikusschule Freigericht einen schulinternen Vorlesewettbewerb in französischer Sprache für die Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufe G8 (Französisch als 2. Fremdsprache). 

Nachdem zunächst die Klassensieger ermittelt wurden, die den Mut aufbrachten, sich den kritischen Ohren der Jury und ihrer Mitschülerinnen und –schüler in der Aula zu stellen, fand dieser Tage der Schulwettbewerb statt. Die Teilnehmerinnen und der Teilnehmer aus Gymnasium und Realschule lasen zunächst einen bekannten und im Anschluss einen ihnen unbekannten Text aus dem aktuellen Jugendbuch Quinze jourspour réussir vor.

Einer Einladung des ZDF folgten kürzlich gleich zwei Klassen der Kopernikusschule Freigericht und lernten das Zweite Deutsche Fernsehen als multimediale und spektakuläre Info- und Erlebniswelt kennen. 

Die Kinder der G6b blickten gemeinsam mit ihren Lehrern Thorsten Weitzel und Ute Dohn hinter die Kulissen des ZDF-Studios auf dem Mainzer Lerchenberg und erfuhren unter welchen Bedingungen Fernsehsendungen produziert und vorbereitet werden. Die Klasse R10a, die von Cornelia Rühl und Christoph Jöst begleitet wurde, hatte die Möglichkeit, bei der Aufzeichnung des Boulevardmagazins Drehscheibe dabei zu sein und anschließend mit ZDF-Intendant Thomas Bellut zu diskutieren.

Jugendliche, die sogar in den Ferien in die Schule gehen: Das gibt es beim Ostercamp an der Kopernikusschule Freigericht. 72 Schülerinnen und Schüler der Abschlussklassen der Haupt- und Realschule hatten an fünf Tagen freiwillig die Schulbank gedrückt. Der Grund dafür sind die zentralen Abschlussprüfungen des hessischen Kultusministeriums, die in der  Woche vom 13. bis zum 17. Mai 2019 stattfinden. Um sich auf die schriftlichen Prüfungen in den Fächern Deutsch, Mathematik und Englisch vorzubereiten, hat die Kopernikusschule in diesem Jahr bereits zum dritten Mal ein „schulbezogenes Ostercamp“ für ihre Abschlussschülerinnen und –schüler organisiert. 

Mit beharrlicher Arbeit an der Sache, mit Ausdauer und mit Begeisterung arbeitete Mia Bäumer über fast zwei Jahre an der selbst gestellten und auf den ersten Blick fast nicht lösbaren Aufgabe, die Masse des Planeten Jupiters möglichst nur durch eigene Beobachtungen zu bestimmen. Nächtelang wurde an den Teleskopen der Sternwarte der Kopernikusschule Freigericht beobachtet und fotografiert. Mit Unterstützung anderer Mitglieder der Astro-AG und ihres Betreuers, Physiklehrer Michael Pieke konnten so hochwertige Aufnahmen erstellt und ausgewertet werden. Die Begeisterung, auch für die Mathematik, ermöglichte dann Berechnungen, die tatsächlich zum gesteckten Ziel führten.

„Da ich selbst Kinder habe, weiß ich, wie wichtig es ist, einen kompetenten Babysitter zu haben“, so Schulseelsorgerin Alexandra Pinkert. Deshalb bietet sie seit vielen Jahren einen Babysitterkurs in der Kopernikusschule Freigericht an. „Wie kann ich Kinder beschäftigen? Worauf muss ich besonders achten? Welche Gefahren lauern auf dem Spielplatz?“ Mit diesen und zahlreichen weiteren Fragen beschäftigten sich sechs Schülerinnen und ein Schüler des Jahrgangs 7. Sie nahmen begeistert und motiviert am zehnstündigen Babysitterkurs teil. 

 

Gleich in vier Länder führte die 3. Runde des Erasmus+ Projektes „Internationale Kompetenzen“ mit Partnerschulen aus Nordrhein-Westfalen, Italien, Spanien, England und den Niederlanden. Zwar war der langjährige Austauschpartner der Kopernikusschule aus dem niederländischen Gulpen diesmal Gastgeber, doch durch Ausflüge an das Dreiländereck zwischen den Niederlanden, Belgien und Deutschland, nach Brüssel ins Haus der Europäischen Geschichte und auf den amerikanischen Soldatenfriedhof in Margraten, der Hoheitsgebiet der USA ist, bereisten die fünf Schülerinnen und Schüler der Kopernikusschule Freigericht, die in Begleitung von Annette Prasch und Karsten Weiß in Gulpen waren, letztlich vier Staaten in einer Woche. Auch sprachlich konnten die Teilnehmer des Projekts ihre Fremdsprachenkenntnisse in Englisch, Französisch, Spanisch und Italienisch intensiv nutzen und in einem dreiteiligen Niederländischkurs so erweitern, dass man beim gemeinsamen Grill- und Bowlingabend die „Mag ik bestellen“-Challenge meistern konnte.